Μετάβαση από το σχολείο στο επάγγελμα
Η μετάβαση από το σχολείο στο επάγγελμα είναι μια καθοριστική φάση στη ζωή κάθε νέου ανθρώπου. Η Β. Ρηνανία Βεστφαλία με το περιφερειακό πρόγραμμα „Κανένα δίπλωμα χωρίς προοπτική" ξεκίνησε να εφαρμόζει με διαφάνεια και ευαισθησία και προς τα δύο φύλα ένα σύστημα μετάβασης από το σχολείο στο επάγγελμα. Ο στόχος είναι, όλες οι μαθήτριες και όλοι οι μαθητές να ερευνήσουν την επιλογή των αποφάσεών τους που αφορούν στο επάγγελμα και τις σπουδές τους. Αυτό δίνει τη δυνατότητα για ρεαλιστικές προοπτικές εκπαίδευσης μετά το τέλος της σχολικής περιόδου. Περισσότερες πληροφορίες για το θέμα του επαγγελματικού και σπουδαστικού προσανατολισμού στη ΒΡΒ και ειδικότερα στην περιφέρεια του Soest θα βρείτε ΕΔΩ.
Για νέες και νέους μετανάστες η φάση της μετάβασης σε σύγκριση με τους γηγενείς νέους λόγω π.χ. των γλωσσικών εμποδίων και των ανεπαρκών γνώσεων για το γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα συνδυάζεται με πρόσθετες προκλήσεις. Για να ξεπεραστούν αυτές οι προκλήσεις και να ενισχυθούν οι νεαροί μετανάστες στην αυτοπεποίθησή τους και με τον τρόπο αυτό να διευκολυνθεί η μετάβασή τους στην επαγγελματική ζωή, το δημοτικό κέντρο κοινωνικής ένταξης του Soest προσφέρει πρόσθετες προσφορές στήριξης.
Με αυτό το στόχο το Μάρτιο του 2014 ιδρύθηκε η ομάδα εργασίας „Μετάβαση από το σχολείο στο επάγγελμα για νεαρούς με ιστορικό μετανάστευσης". Η ομάδα εργασίας σχεδιάζει και εφαρμόζει σχέδια και προγράμματα για νέους, για την εκπαίδευση των γονέων, τη συνεργασία με τις επιχειρήσεις και τη δικτύωση, τα οποία βάζουν στο προσκήνιο κυρίως τις δυνατότητες των νέων.
Πληροφορίες για τη σύνθεση της ΟΕ θα βρείτε ΕΔΩ.
Διαπολιτισμικό Κέντρο Αποτίμησης (Interkulturelles Assessmentcenter)
Το 2015 η ομάδα εργασίας „Μετάβαση από το σχολείο στο επάγγελμα για νέους με ιστορικό μετανάστευσης" εργάστηκε ιδιαίτερα στον τομέα της εφαρμογής της ιδέας του Διαπολιτισμικού Κέντρου Αποτίμησης (IAC). Σε αυτό το πρότζεκτ οι νέοι μαθαίνουν τις δικές τους διαπολιτισμικές δυνατότητες, όπως π.χ. τις διαπολιτισμικές ικανότητες και την πολυγλωσσία. Αναπτύσσουν αυτοπεποίθηση για μια θετική και επαγγελματική προσέγγιση αυτού του δυναμικού και λαμβάνουν υποστήριξη για το σχεδιασμό μιας επιτυχημένης επαγγελματικής προοπτικής. Το πρόγραμμα του IAC εκπονήθηκε με την υποστήριξη του Δημοτικού Κέντρου Κοινωνικής Ένταξης του Remscheid. Από το 2015 το δημοτικό κέντρο κοινωνικής ένταξης της περιφέρειας του Soest σεμινάρια παρατηρητών και οργανώνει διαπολιτισμικά κέντρα αποτίμησης σε σχολεία στα επίπεδα I και II των προχωρημένων παιδιών.
Διαπολιτισμικός συντονισμός των γονέων
Άλλο ένα σημείο αναφοράς της ομάδας εργασίας είναι η συνεργασία με τους γονείς με ιστορικό μετανάστευσης. Το Κέντρο Κοινωνικής Ένταξης επεξεργάζεται αυτή τη στιγμή ένα σχέδιο επί αυτού του θέματος..
Για «κατέβασμα» (Download): Υλικό επί του θέματος του συντονισμού των γονέων:
Eine Frage der Haltung. Eltern(bildungs)arbeit in der
Migrationsgesellschaft.
Leitfaden Elternarbeit. Eltern erwünscht. Wie Zusammenarbeit in der Berufs-und Studienorientierung gelingen kann.
Handbuch für die interkulturelle Elternarbeit.
Interkulturelle Elternarbeit zur Sicherung von Erfolg im Übergang Schule-Beruf
Zusammenarbeit mit Eltern in der Berufsorientierung. Eine Handreichung für Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter/innen und....
